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Schultypen (WdK) : Niedere Lehranstalten? | min. 50 Worte, min. 3 Sätze, geringer Anteil Sonderzeichen/Wort | TM Hauptwörter (200) : T106: [Kloster Jahr Schule Mönch Kirche Kind kranke Frau arme Knabe]

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1. Teil 1 - S. 86

1889 - : Velhagen & Klasing
  • Hrsg.: Supprian, Karl, Gabriel, Heinrich
  • Sammlung: Lesebuecher Kaiserreich
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten?
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Schulformen (OPAC): Gehobene Schule
  • Inhalt Raum/Thema: ABC_Lesen
86 noch übrig, das Dach zu decken und das Innere des Hauses wohn- lich einzurichten. Das kann noch viele Wochen dauern. 138. Arbeit und Armut. (Neinick.) Wo die Arbeit zieht ins Haus, läuft die Armut bald hinaus. Schläft die Arbeit aber ein, guckt die Armut zum Fenster hinein. 139. Die Kirche. (Racke.) Meine Eltern haben mir oft gesagt, wenn ich erst groß wäre, solle ich Sonntags mit in die Kirche gehen. Das ist das große Haus mitten im Orte, in welchem die Leute des Sonntags singen und beten und der Pastor vom lieben Gott predigt. Da ist es noch viel schöner als in der Schule. Gestern ließ mich der Küster durch die große Thür hineinschauen. Ach, wie war da alles so still und prächtig! Hohe Säulen, mit schönen Bildern behängen, stützten die gewölbte Decke. An einer der Säulen zeigte mir der Küster die Kanzel, auf welcher der Pastor steht. Weiter hinten sah ich den Taufstein, an welchem die kleinen Kinder getauft wer- den, und ganz am Ende stand der Altar, der benutzt wird, wenn die großen Leute zum heiligen Abendmahle gehen. Überall waren Bänke und Stiihle, und hoch oben prangte an einer der Wände die große Orgel, die zu den frommen Liedern gespielt wird. Hernach nahm mich der Türmer mit auf den Turm und zeigte mir die großen Glocken, die des Sonntags die Leute zur Kirche rufen. Da hingen sie lautlos in eisernen Bändern; ich aber glaubte, sie müßten jeden Augenblick ihren großen Mund aufthun und ihr Lied hinunter rufen in die Stadt. Ach, wie tief lag die Stadt unter mir! Die Leute auf der Gasse kamen mir wie Zwerglein vor. Und doch war ich noch lange nicht auf der obersten Höhe. Wenn ich erst größer bin, dann will ich hinaufsteigen bis unter den großen Turmknopf.
  • TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T37: [Gott Mensch Herr Herz Leben Wort Welt Himmel Tag Hand], T3: [Stadt Schloß Straße Berlin Kirche Haus Gebäude Platz Garten Universität]]
  • TM Hauptwörter (100): [T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume], T91: [Haus Fenster Wand Stein Dach Zimmer Holz Feuer Raum Decke], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T69: [Kirche Kloster Stadt Schule Bischof Gemeinde Orden Land Priester geistliche], T17: [Gott Herr Mensch Wort Leben Herz Welt Hand Vater Himmel]]
  • TM Hauptwörter (200): [T0: [Kirche Haus Gebäude Stadt Straße Säule Platz Fenster Seite Palast], T102: [Glocke Stimme Wort Hand Auge Ohr Kirche Ton Fenster Herr], T106: [Kloster Jahr Schule Mönch Kirche Kind kranke Frau arme Knabe], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T81: [Herz Himmel Gott Welt Lied Leben Auge Erde Land Nacht]]
  • Extrahierte Personennamen: Racke
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 344
  • nsentences: 25
  • Seiten-ID: 4267_00000098

2. Teil 1 - S. 100

1889 - : Velhagen & Klasing
  • Hrsg.: Supprian, Karl, Gabriel, Heinrich
  • Sammlung: Lesebuecher Kaiserreich
  • Schulbuchtyp (WdK): Lesebuch
  • Schultypen (WdK): Niedere Lehranstalten?
  • Schultypen Allgemein (WdK): Niedere Lehranstalten
  • Bildungsstufen (OPAC): ISCED 1 – Primarstufe, Klassen 1 – 4/6
  • Schulformen (OPAC): Gehobene Schule
  • Inhalt Raum/Thema: ABC_Lesen
100 anfangs nicht sehen; die Alte bewacht sie daher sorgfältig und verbirgt sie auch vor dem Kater; denn dieser fräße sie auf, wenn er sie fände. Nach neun Tagen öffnen die Jungen ihre Angen. Im Lichte siehst du den Augenstern der Katzen zu einem schmalen Spalte sich verengen; im Dunkeln erweitert er sich und wird fast kreisförmig. 163. Merk auf, mein Schätzchen, was ich weiß vom Schmunzelkätzchen und Bullenbeiß. (Güll.) Das Kützleüi sitzt vor dem Haus und putzt sich die Augen aus; streicht dabei zierlich und zart seinen schönen weißen Bart, daß er sich nicht runzelt; so sitzt's da und schmunzelt. Kämmt sich auch ganz nach der Mode mit seiner rosenfarbigen Pfote, und sein hüpfendes Schwänzlein tanzt dabei ein lustiges Tänzlein. Dann krümmt es den Rücken und kauert nieder, fängt Schnaken und Mücken und lauert wieder. Tappt mit feinem Tätzchen und schnappt nach einem Spätzchen. Schnurrt und surrt, wie einem Spinnmädchen sein Spinnrädchen vder wie einer Hummel ihr Gebrummel. So gemütlich sitzt es auf dem Stein, und die Ohren spitzt es oft und fein. Wie es aber so gähnt und sich so dehnt, kommt aus einmal aus dem Hans der Bullenbeiß heraus
  • TM Hauptwörter (50): [T5: [Haus Tag Kind Hand Herr Tisch Mann Fenster Wagen Pferd], T16: [Auge Kopf Körper Hand Haar Fuß Gesicht Blut Haut Brust]]
  • TM Hauptwörter (100): [T75: [Haar Auge Kopf Hand Gesicht Mann Farbe Mantel Fuß Frau], T94: [Herr Tag Haus Kind Brot Geld Leute Mensch Hund Mann], T77: [Baum Nacht Himmel Wald Tag Gott Kind Vogel Sonne Blume]]
  • TM Hauptwörter (200): [T42: [Vogel Nest Junge Eier Schnabel Storch Taube Flügel Fuchs Frosch], T51: [Kind Himmel Nacht Sonne Tag Gott Wald Baum Blume Feld], T123: [Haar Mann Kopf Frau Hand Fuß Kleidung Mantel Hut Schuh], T106: [Kloster Jahr Schule Mönch Kirche Kind kranke Frau arme Knabe], T84: [Körper Kopf Tier Fuß Bein Insekt Eier Zahn Nahrung Haut]]
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  • Strukturtyp: Volume, Chapter
  • ntokens: 219
  • nsentences: 13
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TM Hauptwörter (50) ‐ 50

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